Universidad de Adultos Mayores

Taller de lectura creativa Este blog funciona como archivo de los trabajos que los estudiantes del Taller de Lectura Creativa van realizando y comparten durante el curso 2020. El Taller de Lectura Creativa forma parte de la oferta de la Universidad de Adultos y Adultos Mayores de la Municipalidad de Morón desde el año 2019. https://tallerlecturacreativa2020.blogspot.com/ * * * Taller de escritura creativa Este blog funciona como archivo de las consignas de escritura que los estudiantes del Taller de Escritura Creativa van realizando y comparten durante el curso 2020. El Taller de Escritura Creativa forma parte de la oferta de la Universidad de Adultos y Adultos Mayores de la Municipalidad de Morón desde el año 2018. https://escrituracreativa2020.blogspot.com/

Las nuevas actividades y contenidos que les propone Luis a sus estudiantes de Informática pueden seguir a través de su blog personal . ¡No dejen de visitarlo! https://luisstivanello.blogspot.com/

A partir de los siguientes fragmentos de crítica e historia del arte, invitamos a señalar qué aspectos vinculados con los  cruces interartísticos  y las operatorias del  ut pictura poesis  pueden detectar en cada extracto de los aquí reunidos. A continuación escriban un breve párrafo para cada cita y -de ser posible- vinculen los fragmentos con alguna obra (pictórica, literaria, etc.) con la que encuentren un nexo conceptual, simbólico o procedimental.   En este link encontrarán las actividades completas: https://arte-literat.blogspot.com/2020/10/actividad-n-10.html

 

Para encontrarnos en la web institucional del Municipio de Morón , pueden ingresar aquí y así estar al tanto de las novedades en el área de Educación no-formal de nuestro barrio: http://www.moron.gob.ar/nuestra-gestion/educacion/educacion-no-formal/

Un caluroso y sentido  agradecimiento a los/as docentes de la Universidad de Adultos Mayores  por parte de sus alumnas y coordinadores, en este Día del Maestro tan especial para nuestra tarea cotidiana de enseñar y aprender . Felicidades y gracias por el trabajo cotidiano!  

Una primera aproximación al  cine  del surrealismo francés y del cubo-futurismo soviético y su particular gramática de escritura a través de la  imagen en movimiento : planos, ángulos, encuadres, movimientos de cámara, montaje. Sugerimos complementar esta introducción con los films de  Artaud ,  Buñuel  y  Eisenstein .  ARTAUD El poeta francés  Antonin Artaud , uno de los artistas más representativos del surrealismo, además de dedicar numerosos trabajos en el campo de la poesía y el teatro, también incursionó en el cine. Escribió artículos, guiones y participó de diversos films. " E l clérigo y la caracola ", una película que filmó en 1928 la directora  Germaine Dulac , se hizo sobre un guión cinematográfico del propio poeta. A continuación presentamos un ensayo programático de Artaud sobre cine y la obra fílmica citada, ambos trabajos como un modo de seguir pensando los vínculos interartísticos entre escritura cinematográfica e ima...

Nuevamente, la profesora Virginia Galliano  nos enseña técnicas de pintura para poner en prácticas nuestras capacidades miméticas, a través del uso del pincel y los colores.

La vida de El Greco , tematizada por el lenguaje cinematográfico, puede ser una buena excusa para acompañarnos durante un fin de semana de lluvias, y de paso aprender algo más acerca de este maravilloso pintor manierista, radicado finalmente el Toledo.

"En las clases de francés  -nos cuenta la profesora Valeria Massucchi - nos estamos manejando vía e-mail .  Estamos haciendo repaso de los temas vistos el año pasado con nuevas actividades escritas y audios .  Las dudas que los alumnos presentan también se aclaran por mail y luego les envío las resoluciones para que ellos puedan ver cómo resolvieron el ejercicio.  Comparto aquí una actividad a modo de ejemplo." Les Salutations Après avoir regardé les vidéos classifiez ces salutations FORMEL - NEUTRE - INFORMEL Salut – Je vais bien, merci, et vous? – Bonsoir – À bientôt – Tchao – Se serrer la main – À cet après midi – Bon aprem – Bonjour Monsieur – À tout à l’heure – Coucou – Bonjour – À demain – Faire la bise – Comment allez-vous? – À plus tard - Comment ça va? – À plus! Au revoir – À lundi – Ça va? – À tout de suite – À la prochaine – Au revoir Madame FORMEL   NEUTRE INFORMEL   Je vais bien, merci, et vou...

 

La profesora Virginia Galliano nos deja a continuación una serie de recomendaciones didácticas para elaborar una luminaria con materiales que podemos encontrar en nuestras propias casas:

La profesora Antonella organizó un blog para los grupos de Informática 2 y 3 que quieran seguir aprendiendo las herramientas desde sus casas.  Aquí el vínculo para acceder a los contenidos. Que lo disfruten: https://informaticaunivadultos.blogspot.com/

Continuando con las actividades que se enmarcan en el taller de Tapiz , el docente nos indica algunos tips o recomendaciones metodológicas a tener en cuenta a la hora de copiar un modelo, en este caso, un jarrón tridimensional.  

Ahora podrán seguir las actividades propuestas por el prof. Luis Stivanello para sus cursos de Informática en el blog personal que el docente armó para mantener el contacto con los/las estudiantes. Aquí el link:  https://luisstivanello.blogspot.com/2020/08/clases-de-word.html

El jueves 29 de septiembre de 2011 , el periódico mensual Conurbano publicaba esta reseña a cerca de nuestra institución. Valga a modo de memoria , y para dar cuenta de parte del camino recorrido desde aquel año 2004 en que se fundó la UAM . Morón: Universidad para Adultos Mayores, una oportunidad para seguir aprendiendo Es un espacio gratuito de educación no formal para hombres y mujeres mayores de 55 años. La inscripción está abierta durante todo el año. La Dirección de Políticas para Personas Adultas Mayores y la Dirección de Educación del Municipio de Morón convocan a los vecinos y vecinas mayores de 55 años a participar de la Universidad para Adultos Mayores . Allí, se pueden cursar de manera gratuita asignaturas como informática, filosofía, arte y literatura, inglés, portugués y francés. La inscripción se realiza durante todo el año de manera personal, con DNI, en Pellegrini 622, 1° piso, Morón (Dirección de Educación). Las clases se dan en tres sedes: Instituto San José...

Lo que sigue es una pequeña muestra de los trabajos de escrituras que propone la profesora Victoria Ventura a sus alumnos y alumnas. Para leer el material completo pueden visitar su blog: https://escrituracreativa2020.blogspot.com/ Coctelera de chats - Dora En estos tres meses el clima me acompañó, el cielo con un azul intenso, indescriptible, el sol lo hacía más intenso y brillante. Rodeada de pinceles, acrílicos, bastidor y atril pase las tardes, agradables, amenas, con los chats de mis amigos, mis seres queridos, que me cuidan y me retan: "no salga". A disfrutar de mi querido Castelar, a caminar por su calles tan frondosas y bellas con los colores del otoño y ahora con sus ramas desnudas. De la coctelera de chats, como escribió Darío, les mando lo que me parecieron más interesante: amiga enojada, un desastre. Siempre que la escuché ¡nunca aportó nada sensato! ¡¡¡Seguro que hablan, ella le va a estar encima de todo, ese fue el pacto!!! Acá son todos unos muertos. Qué querés...

La formulación de analogías entre la poesía y la pintura se remonta a la afirmación de Simónides de Ceos en el siglo V a. C., recogida por Plutarco, según la cual «la pintura es poesía silenciosa, la poesía es pintura que habla». De este vínculo milenario entre literatura y artes visuales nos habla precisamente el curso que el profesor  Sebastián Bianchi propicia a través de su blog:  https://arte-literat.blogspot.com/ Aquí una muestra a modo de introducción:

Irrumpimos en el espacio dedicado a la expresión corporal , y sorprendemos a las alumnas y su profesora Guadalupe González Barros en plena actividad... Aquí los testimonios.

Aprovechando las limitaciones que necesariamente imponen las clases virtuales, el profesor   Juan José Lawaisse   refuerza los conocimientos prácticos del   dibujo , como una herramienta básica para abordar luego -en la presencialidad- las   técnicas de tapiz . A continuación, una muestra de la didáctica puesta en juego para lograr el volumen de un jarrón.